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lunes, 8 de abril de 2019

JUEGOS TRADICIONALES

Los niños disfrutan jugando, sin pantallas, con amigos, con otros niños. Los JUEGOS AL AIRE LIBRE les permiten divertirse mientras corren, saltan, hacen ejercicio, se relacionan y disfrutan de la libertad de jugar en el parque. Por eso, hacer que perduren los juegos populares como el escondite inglés, la bomba, la gallinita ciega,  el pañuelo, las cuatro esquinas, el pase misí, la zapatilla por detráscolor- color, digo-digo... es importante para seguir transmitiendo valores intelectuales y físicos tales como la amistad, el deporte, la creatividad, la imaginación, la frustación, aprender a perder y a ganar, aprender a superarse...
Pero, más allá de la tradición, los niños con estos juegos se lo pasan en grande, ya que se trata de juegos clásicos, sencillos y que no precisan de muchas cosas. Los juegos tradicionales se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos y  estimularán el desarrollo físico e intelectual de los niños y la capacidad para hacer  amigos.
Lo que pretendo enseñándoles todo este abanico de posibilidades, es que los niños los conozcan y recurran a ellos en las horas de recreo o de parque, porque muchas veces no saben a qué jugar y os puedo asegurar que les entusiasman.

GUERRA DE BOLAS

No hay nada que les guste más que hacer una guerra de bolas. Así que esta semana la hemos dedicado a trabajar psicomotricidad fina, soplo y coordinación utilizando las hojas de periódico.

Como los más pequeños están trabajando el proyecto de las casas qué mejor manera de globalizar sus aprendizajes que transportándolo a nuestra sala de psicomotricidad. Primero nos pusimos la hoja de tejado, luego de cortina que la movía el viento ( soplar), después de mopa para limpiar ( andar pisando el papel sin que se les escape), extendimos los periódicos por el suelo y realizamos el juego de CASA  ( cada uno tenia que meterse en un periódico cuando se acabase la música) . Por último realizamos una pelota con la hoja apretándola bien con las manos, la soplamos para desplazarla por el suelo y finalmente realizamos la esperada y desestresante GUERRA DE BOLAS.

¿Queréis verlo?




JUEGOS COOPERATIVOS

Los juegos cooperativos pretenden que todos los niños tengan posibilidades de participar, que los participantes no compitan entre sí, sino que se apoyen tanto si ganan como si pierden. 

El secreto es la participación jugando con los demás y no contra los demás.  Estos juegos en general se han convertido en una herramienta importante de las nuevas formas de enseñanzas donde la tolerancia son unos de los valores más importante de aplicar desde que son pequeños.

Me gustaría compartir con vosotros una bonita actividad qué realicé con los más pequeños del cole cuya misión era montar a nuestra amiga serpiente de diferentes formas. Todos tenían una pieza, todos participaban y entre todos tenían que conseguir terminar la serpiente.





NOS MOVEMOS


La coordinación óculo-manual también llamada ojo-mano, es una habilidad cognitiva compleja, que nos permite realizar simultáneamente actividades en las que tenemos que utilizar los ojos y las manos. Los ojos fijan un objetivo y son las manos las que ejecutan una tarea concreta.
Estos días en clase de psicomotricidad nos lo hemos pasado muy bien realizando divertidos ejercicios con pelotas que nos ayudan a desarrollar nuestra coordinación óculo manual y también la adecuada estructuración de nuestro esquema corporal.
Si pincháis en la foto podréis verlo.


viernes, 22 de marzo de 2019

CIRCUITOS DE OBSTÁCULOS

A través de la psicomotricidad se pretende que el niño, mientras se divierte, desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas, potencie la socialización con personas de su misma edad y fomente la creatividad, la concentración y la relajación.

Uno de las actividades que más les gustan son  los circuitos de obstáculos.  Aprovechamos materiales como: el gusano Mariano, aros, ladrillos, bancos, colchonetas..., trabajamos la Coordinación Dinámica General  (marcha, carrera, salto, arrojar y recibir, treparse, suspenderse, traccionar, empujar). 

Cada vez, lo hacen mejor. ¿Queréis verlos?



martes, 19 de marzo de 2019

PSICOMOTRICIDAD CON NUESTRO AMIGO ESPECIAL

Otra de las actividades de tutoría entre iguales,con nuestro amigo especial, ha sido hacer una sesión de psicomotricidad conjuntamente con nuestro amigo.



Hicimos un circuito por nuestro patio de infantil, subiendo escaleras, bajando el tobogán, entramos al tubo, pasamos el puente...


Corrimos la Milla y para finalizar un ejercicio de relajación con nuestro amigo especial.


Nuestra profe Angélica hizo que esta actividad fuera estupenda y lo pasaramos genial.

domingo, 17 de marzo de 2019



PSICOMOTRICIDAD CON EL AMIGO ESPECIAL

Una de las actividades programadas en el TEI consistió en realizar una clase de psicomotricidad con nuestro amigo especial. Llevamos a cabo un circuito por el patio. Los de 5 años ayudaron a los de 3 a pasar por cada uno de los obstáculos. También nos dimos un masaje para relajarnos. 

Si pinchas en la imagen te enseñamos lo BIEN que lo hicimos y nos los pasamos.


jueves, 7 de marzo de 2019


PSICOMOTRICIDAD

Os dejamos ejemplos de los ejercicios que hacemos en el aula para la coordinación, el ritmo, conceptos...





lunes, 13 de marzo de 2017

RUEDA, RUEDA

Esta semana hemos podido disfrutar haciendo psicomotricidad en el patio gracias a los buenísimos días que han hecho. Después de correr y de un poco de calentamiento, hemos jugado con pelotas pequeñas: tirándolas al aire, desplazándolas por el suelo con el pie o con la mano, lanzándolas de un compañero a otro, haciéndolas rodar... ¡¡¡Nos lo hemos pasado genial!!!! y hemos trabajado nuestra motricidad fina y gruesa.








domingo, 5 de marzo de 2017

JUGANDO CON LOS AROS


Durante esta semana hemos estado jugando con los aros. Como estos días ha hecho buen tiempo hemos podido realizar la psicomotricidad en el patio, en la mayoría de los casos, lo que nos ha permitido disfrutar más de estas actividades. 
Con los aros hemos reforzado conceptos como grande, pequeño, colores, dentro, fuera, abierto, cerrado... y ejercitado un montón de destrezas motrices. Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo bien que nos lo hemos pasado.
(Pincha en las imágenes)

                                                    
                                                         3 años


                                                         4 años


                                                         5 años








domingo, 5 de febrero de 2017

ESCALANDO

Durante una semana del mes de noviembre, los profesores de Educación Física del cole nos dieron la oportunidad de ir al polideportivo a probar el rocódromo. Y allí nos fuimos a intentar escalar cada uno como pudo.
¡¡¡¡Fue divertido y emocionante!!!!!